LA METAEVALUACIÓN EDUCATIVA
Hernández Patricia INTRODUCCIÓN. La búsqueda de la mejora y la calidad en las organizaciones es una actividad constante que en las últimas décadas ha envuelto a las instituciones educativas. De este modo, se llevan al cabo procesos de evaluación permanentes con la intención de encontrar a través del levantamiento de datos, aspectos que permitan vislumbrar el camino a seguir, las decisiones que han de tomarse y las acciones más pertinentes en pro de las tareas realizadas al interior de las mismas. Pode mos decir que la función de la metaevaluación es analizar y evaluar los procesos de evaluación. Se evalúa para mejorar la equidad y calidad de nuestras instituciones y sistemas educativos , con evidencias de evidencias se hace más creíble juzgar al sistema o una acción. En la práctica la Evaluación tiene dos grandes adversarios: el tiempo y la subjetividad. Evaluar es un proceso complejo, difícil de cumplimentar en un tiempo limitado. ...